同時(shí)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)也可以相互補(bǔ)充、相互轉(zhuǎn)介，讓患者盡早得到合適的診治。三是推動(dòng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)創(chuàng)新；構(gòu)建醫(yī)學(xué)共同體人才體系，可以為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新提供良好的平臺和人才基礎(chǔ)。通過不同專業(yè)人士之間的合作、交流和協(xié)同研究，可以產(chǎn)生新的思路和解決方案，推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新。四是完善醫(yī)改；構(gòu)建醫(yī)學(xué)共同體人才體系，可以根據(jù)臨床實(shí)際需要和管理要求，優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)外部合作機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制和風(fēng)險(xiǎn)管理。

      此外，還可以對一些醫(yī)療常見問題和疑難問題進(jìn)行集中調(diào)研和攻關(guān)，推動(dòng)醫(yī)改深入實(shí)施。因此，可以說，醫(yī)學(xué)共同體人才體系建設(shè)在優(yōu)化醫(yī)療資源配置、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)醫(yī)療創(chuàng)新、推進(jìn)醫(yī)改等方面能夠發(fā)揮越來越重要的作用。